Welpenspielgruppe - Welpenspielstunden - Prägungsspieltage nach Kynologos in der Region Bern, Solothurn, Burgdorf, Kirchberg, aber auch im Einzugsgebiet Basel, Zürich, Neuenburg Thun. Qualität lohnt sich. Ausbildungsplatz 2 Minuten ab Ausfahrt Kirchberg


Prägungsspieltage – eine Verhaltensschule für Hund und Mensch


Prägungsspieltage, oft auch Welpenspieltage oder ähnlich genannt, haben zum Ziel, die Entwicklungsansprüche unserer Hunde und das Informationsbedürfnis ihrer Besitzer unter den Gegebenheiten unserer zivilisierten Lebensweise möglichst rechtzeitig und umfassend zu erfüllen.


Bei Hundewelpen liegen im Spielen, vorwiegend mit gleichaltrigen Artgenossen, vielfältige und tiefgreifende Vorgänge zur Entwicklung von Organismus und Verhalten. Die Zeit intensivsten Reifens, Wachsens, Spielens und Lernens erstreckt sich im Allgemeinen besonders auf die ersten 12–14, manchmal auch 16 Lebenswochen und geht mit einer sensiblen Phase einher, die als Prägung bekannt ist. Positive, negative und fehlende Erfahrungen in dieser Zeit nehmen auf das künftige Verhalten eines Hundes meistens bleibenden Einfluss.

In diesem frühen und entscheidenden Lebensabschnitt vollzieht sich auch die weitere Bindung an den Menschen. Durch die Übernahme eines Welpen und die damit einhergehende Trennung aus der Wurfgemeinschaft erfolgt jedoch ein jäher Abbruch der artgerechten Entwicklung. Denn das so wichtige Spiel mit gleichaltrigen Artgenossen, bei dem der Welpe sein Sozialverhalten gegenüber anderen Hunden lernen kann, geht damit verloren. Daher muss alles getan werden, um die zweiseitigen Entwicklungsansprüche so gut wie möglich miteinander zu vereinbaren. Es gilt, die im innerartlichen Spiel enthaltenen Lernvorgänge weitgehend fortzusetzen und die Anpassung an den Menschen und seine Zivilisationsumwelt bestmöglich herbeizuführen.


Schwerpunkte:

  • Der Aufbau einer sicheren Bindung,
  • Die Entwicklung von Sozialverträglichkeit,
  • Die Fähigkeit zur Angst- und Konfliktbewältigung
  • Die Förderung eines stabilen inneren Gleichgewichts.
  • Ausserdem gehört dazu die Vermittlung von wichtigem Grundwissen an die Welpenbesitzer zum tier- und gesellschaftsgerechten Umgang mit ihrem heranwachsenden Hund und
  • ... die Anbahnung seiner Erziehung.


Durch ein organisiertes Zusammenführen von Welpen etwa gleichen Lebensalters und ähnlicher Konstitution (biologisches Alter) sowie einer sachkundigen Anleitung ihrer Besitzer werden zum biologisch richtigen Zeitpunkt die äusseren Voraussetzungen für die Entstehung einer harmonischen Partnerschaft mit dem Hund geboten. Auf sie gründet sich die spätere Wesenssicherheit des erwachsenen Hundes.

Prägungsspieltage sollten daher als eine zeit- und praxisgerechte Verhaltensschule für Hund und Mensch aufgefasst und unter Wahrung der Zielsetzung allgemein zugänglich gemacht und fachgerecht durchgeführt werden.

 


Rahmenbedingungen

  • Beginn der Teilnahme frühestens mit 8 Wochen
  • Vor der ersten Teilnahme sollte sich der Welpe etwa 3 Tage aktiv bei der neuen Familie eingewöhnt haben
  • Zur Teilnahme gehört die Hauptbezugsperson
  • Ende der Teilnahme im Alter von ca. 16 Wochen
  • Dauer: ca. 1 – 1 1⁄2 Stunden
  • Spielgruppengrösse:
    ca. 6–8 Welpen je Spielgruppenleitung und Ausbildungsplatz
  • Einteilung der Welpen in Spielgruppen nach etwa gleichem Alter, vor allem aber nach Ähnlichkeit in Konstitution, Reifegrad und Temperament (biologisches Alter).
  • Motto: Lust am gemeinsamen Erleben und Lernen


Spezifische Prägungsspieltage
In Ergänzung dieses allgemeinen Grundprogramms können Welpen, die als erwachsene Hunde besondere Verhaltensleistungen erbringen müssen, noch sehr wirkungsvoll und gezielt gefördert werden. Dies ist zum Beispiel für Diensthunde, Jagdgebrauchshunde, Katastrophen- und Rettungshunde oder Blindenführhunde der Fall.


Herkunft
Das Konzept der Prägungsspieltage wurde von Heinz Weidt begründet. Es geht auf Versuche für den Hausgebrauch 1978 und die Anwendung im kleinen Kreis zurück. 1983 wurde es klar formuliert und im Jagdgebrauchshund Nr. 10 erstmals publiziert. Mit der Etablierung der Muster- und Modellprägungsspieltage durch Dina Berlowitz 1993 im Raum Zürich haben die Prägungsspieltage über die Schweiz hinaus mittlerweile eine internationale Verbreitung gefunden. Die Modell- und Muster-Prägungsspieltage dienen unverändert neben der Betreuung der Welpen und ihrer Besitzer der ständigen der Weiterentwicklung und der Ausbildung von Spielgruppenleiter/innen nach dem Original-Konzept.

Qualitätsmerkmale von Prägungsspieltagen

  • Bereitstellung fundierter Informationsmaterialien zur Vororientierung und zur begleitenden Unterstützung während der Prägungsspieltage (z. B. dieser Sonderdruck).
  • Fürsorgliche Kontrolle des Impfpasses auf Einhaltung des Impfplanes, Nachfrage bezüglich Entwurmung, gesundheitlichen und verhaltensbedingten
    Auffälligkeiten (im Interesse der Fürsorge um alle Spielpartner).
  • Individuelles Eingehen auf das einzelne Welpen-Besitzer-Gespann. Persönliche Unterstützung und Förderung des Einzelnen.
  • Anleitung und praktische Hilfestellung im Allgemeinen und in Problemsituationen. Das Wohl des Welpen und die jeweilige Beziehung zu seinem Menschen stehen im Mittelpunkt.
  • Klare Führung der Spielgruppe(n), kompetente Leitung des Geschehens und fachkundige Erläuterung der Verhaltensabläufe.
  • Verständliche und nachvollziehbare Beantwortung von Fragen. Gelegentliches Eingeständnis, dass es nicht auf alle Fragen (ausreichende) Antworten gibt.
  • Keine Selbstdarstellung, Selbstgefälligkeit und Überheblichkeit oder andere Guru-Manieren
  • Einbeziehung der Welpenbesitzer in ein Frage-Antwort-Spiel um das (situationsbezogene) Verhalten der Welpen.
  • Rückfragen der Spielgruppenleitung nach Problemen, offen gebliebenen Fragen, Verbesserungsvorschlägen und Kritik.
  • Einräumen von womöglich gemachten Fehlern.
  • Gemeinsam lustvolles Spielen, Erkunden und Erleben sind die tragenden Elemente. Dazu heisst es: Leinen los, Halsband ab! Die Welpen sind nur gelegentlich und nur für kurze Dauer an der Leine!
  • Welpen werden zu nichts gezwungen, ihr Aktivitäts- und Reifegrad bestimmt den Verlauf des Geschehens.
  • Bereitstellung wirkungsvoller Lernstrukturen (Abenteuerspielplatz etc.).
  • Die Welpen werden keinesfalls sich selbst überlassen und gewissermassen im Sinne einer Aufbewahrungs-Anstalt zum Spielen abgegeben oder ihre Besitzer zum ausschliesslich passiven Zuschauen angehalten.
  • Bei der Förderung der Verhaltens- und Wesensentwicklung geht es vor allem um die Entfaltung der eigenen Antriebe des Welpen. Unterstützung und Hilfe wird ihnen nur insoweit gegeben, als sie in die Lage versetzt werden, ihr Können und Selbstvertrauen sowie ihre Bewältigungsfähigkeit aus sich selbst wachsen zu lassen.
  • Klare Kenntnisse über die Bedeutung von Konfliktreaktionen und deren situationsgerechte Beachtung.
  • Deutliche und situationsgerechte Hinweise darauf, dass angstmotiviertes Verhalten weder belohnt noch bestraft werden darf.
  • Abgrenzung der Handlungsfreiheit (z. B. durch Disziplinierung) nur insoweit, als damit keine wichtigen Lernprozesse unterbunden oder angstmotiviertes Verhaltensweisen bestraft werden.
  • Familienmitglieder, Partner und Kinder sind von diesem lustvollen wie lehrreichen Geschehen nicht etwa ausgeschlossen, sondern regelrecht erwünscht. Das gilt ganz besonders für Kinder und dient wichtigen Lernprozessen zugunsten aller Beteiligten. Selbstverständlich liegt die Betreuung und Aufsicht der Kinder bei deren Begleitpersonen und nicht etwa beim Veranstalter.
  • Erwachsene Hunde haben bei Prägungsspieltagen nichts zu suchen. Das gilt auch für solche Fälle, wo die Spielgruppenleitung glaubt, einen erwachsenen Hund als vermeintlich attraktiven „Show-Aufseher" einsetzen zu müssen.
  • Das Preis-Leistungs-Verhältnis muss stimmen.
  • Vertrauen Sie auf Ihr eigenes Gespür und Wissen! Zeigen Sie im Bedarfsfall Zivilcourage! Es geht um Ihren Hund und um ein harmonisches Zusammenleben mit ihm über viele gemeinsame Jahre!

(Quelle: 
Sonderdruck schweizerisches Hundemagazin / Kynologos
«Spielend vom Welpen zum Hund»)

 

 

 

Info- und Video-Lernplattform

Als besondere Dienstleistung erhalten die Teilnehmenden der Prägungsspieltage Zugang zur Info- und Videolernplattform der Lebensschule-Mensch-Hund.

Die Online-Unterlagen «Informationen zur Welpenspielgruppe/Prägungsspieltage», mit ca. 30 Modulen und zahlreichen Lektionen, anschaulichen und lehrreichen Videos über:

  • Qualitätsmerkmale und Konzept der
    Welpenspielgruppe/Prägungsspieltage nach Kynologos
  • Signale des Welpen
  • Anbahnen von Lernen
  • Wolfsgesetze
  • Artgerechte Spielformen in Theorie und Praxis
  • Literatur und Beschreibungen zu
    Bindung und
    Lernen
  • Erklärungen zu Verhalten
  • Tipps und Hinweisen
  • Antworten auf dringendste Fragen
  • u. v. a.m…

Die Online-Unterlagen stehen Ihnen zur Verfügung, sobald das gesamte Kursgeld bezahlt wurde.

Wert der Online-Unterlagen für TN der Prägungsspieltage/Welpenspielgruppe CHF 30.--.

 

Eckpunkte

Wann: das ganze Jahr jeden Samstag von 08.30 - 09.30 Uhr,
anschliessend Fragerunde von ca. 30 Minuten

Kosten: CHF 30.-- pro Lektion

Anmeldung: via Kontaktformular

 



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Das besondere Feedback


Das ist Lebensschule-Mensch-Hund

Folgende Onlinekurse erwarten Sie:

Eine Fellnase zieht ein. Informationen für Ersthundehalter

Welpenspielgruppe – Informationen für den Praxiskurs

Basiswissen für Menschen mit Hund

Nasenarbeit für den prof. Alltag

Richtig spielen mit Hunden

Erste Hilfe, Gesundheit und Pflege

Hundemassage





Der Weg vom Welpen zum Junghund, das Tagebuch von Hovawart Brian vom Maieriesli

Zum tieferen Verständnis unserer Ausbildungsphilosophie und unserer Ausbildungsrichtung, kann dieses Tagebuch Sie in den ersten Monaten, nachdem Ihr Welpe bei Ihnen eingezogen ist, unterstützen. Viel Spass beim Lesen und Fühlen.